中心管理

最新通知

焦点新闻

您现在的位置是:凯发app官网登录>>研培新闻

2013年双流县新教师培训感言双流教科院-凯发app官网登录

文/东升二中 苟栎心  图/  时间:2014-03-11  浏览数:7176

亲爱的各位领导、各位同仁:

你们好,我叫苟栎心,来自东升二中,是2013年双流县新老师大家庭中的一员。很高兴,能够站在这里跟大家交流。今天,我的交流有三个关键词:感谢、收获、目标。

一、感谢

带着对老师的无比敬仰与崇敬,我成为了一名教师,我感到无比的自豪!从双流县教师研培中心对我进行岗前培训,迈出我成为老师的第一步起,我就全身心地投入到我梦想的海洋。

虽然三个月的培训时间并不长,但声情并茂的讲座、包罗广泛的网教、博采众长的实训,无论是对于我们新教师提高教学水平而言,还是对提高自身综合素质、修心养性而言,都是难能可贵的。因此我代表我们全体新老师感谢双流县教育局领导的精心安排,感谢双流县教师研培中心老师们的辛勤培育,更感谢主讲教师在百忙之中给我们新教师带来这么好的精神食粮。


二、收获

这次新老师的培训主要分为三个大板块:集中讲座、网上学习和新教师跟岗研修。下面,我就主要谈一谈我在集中讲座与网上学习中的收获:

学生二十余载,从未离开教育,在踏上教师之路时,内心却彷徨了,二十年,我一直站在学生的角度,如今,为人师表,必须换个角度了。在聆听专家们的讲座之后,我归纳出三个方面的关注:

1、关注师德师爱。学生成长过程就是心智的成熟过程。怎样走进学生内心,关注学生心理健康,是摆在我们每一位老师面前的问题,正如研培中心的赵剑云老师所说,我们应该做一个有师德的老师,要尊重、悦纳学生,要恪尽职守,尽心尽责,我们应该“相信每个孩子都能成为一个好人,不忘记自己也曾是个孩子”,“己所不欲,勿施于人”,实现教育的本质—传播文明,学习照顾学生的体面与尊严。网上课程《师德与师爱》,更深化了我们对师德内涵的理解,清楚了师德与师爱的关系,使我们真正明白“师爱是师德之魂”;做到将师德与师爱的教育理念内化于心,外化于行,使之成为提高教育质量,促进学生成材,影响学生身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的强大力量。

2、关注教学质量。学生主要任务是学习,老师主要价值在教学,教学主要核心在备课。付建勇老师跟我们谈了关于教师的备课,提出一个观点“磨你千遍也不厌”,是啊,一个“磨”字,可见非一般的功夫,但是我们应该坚信,只要功夫深,铁杵磨成针,千遍不担心,万遍不畏惧,只将一生献学生,何止千万遍。《义务教育课程标准( 2011 年版)》为我们展示了2011 年版课标在教学目标、教学建议、教学评价等方面呈现出的变化,并具体说明了变化的原因,阐释了变化背后的理念与思想,帮助我们新老师完成教育教学理念的转变,并在此基础上提高我们的教学质量。

3、关注长远发展。我们应该像谢祖福老师说的那样,乐观向上,热情主动的去对待我们的事业,我们的事业不仅是眼前的,更是发展性的,是具有传承意义的。陈丽老师说,“智慧比勤劳更重要”,智慧从何而来,书中自有黄金屋,书中自有大智慧,正所谓“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”,始终坚持读书的黎国胜老师,就像是拥有源源不断的泉水一般,总是能给予学生最大的帮助,直接关注到学生的长久发展。希望我们每位老师都能够“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”去关注学生发展。

精诚所至,金石为开,刘湘老师在分享她的教学故事时提到,她的前期教学之路充满荆棘,优生不接受,怕教不好,后进生排斥,觉得管不住。她心里难受,但坚持找时间与学生沟通、深入与他们交流、早自习比学生早到、每个晚自习坚守在办公室以方便学生解疑,学生并不是无知觉的,老师的认真负责与否,他们是能感受到的,因此金石为之开,这可以作为我们新老师迈出步子的坚定信念。

三、目标

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在新老师的培训中,我们学到了很多,希望能够在今后的教学中应用所学,将理论与实际结合,最后化为自己的切身体会。通过此次培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南。

1、终身学习。我们不仅要提升专业知识,还要广泛涉猎,要学会做事,要学习人际交往。教师主要与人打交道,如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力。要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导,就要求不断提升个人魅力,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

3、热爱学生。真心实意,关心爱护学生,体贴理解学生。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器。对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真城还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生、对职业的热爱,坚决地走下去。

4、不断反思。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

“古之学者为己,今之学者为人”, 我感觉肩上的担子不轻,我要用青春的热情点燃自己事业的烛光,为我们双流县教育的发展贡献出自己的努力,为我国教育的圣火增加一份自己光和热。

谢谢大家!

网站地图