共享教研活动经验，提升自我研究能力双流教科院-凯发app官网登录

棠湖水畔暂别三尺讲台，缙云山下叩访西南大学。2014年1月13日上午8点半，双流县第一期教研组长素质提升高级研修班学员来到西南大学教育学部，开展了首场教研论坛活动。这场教研论坛活动分为语文、政治、地理和历史四个分论坛，由四位导师分别带领，就课例研究活动的开展以及教师们实践工作中总结的教研经验和发现的问题进行分享、交流与解惑。

语文学科专题论坛由重庆市教师进修学院教授、重庆市北碚区语文教研员陈家尧主持，活动主题为《教师如何做好课例研究》。陈教授主要从影响课堂教学变革的主要因素、课例与课例研究的区别、课例研究的分类、课例研究的主题、如何走向专业的课堂观察等方面进行了讲座。他的讲座既注重了理论知识的传授，又以鲜活而生动的案例给老师们以启迪，还用小组讨论展示的方式碰撞了众人智慧的火花，使各位教师受益匪浅。整个讲座过程，教师参与非常积极，充满了浓厚的学习兴趣。

政治学科分论坛的学员们认真聆听了重庆北碚区教师进修学院雷鸣老师的专题讲座《教研活动的思考与借鉴》。雷老师围绕教研活动的重要性、学校教研组的构成、教研组的职能、教研活动的主要形式与目的以及怎样使教研活动更加有效等5个方面进行了全面、精深的论述，并为我们提供了3个详细的案例。在座的15位教师都认真聆听并记录，受益良多。下午，各位教师在双流县研培中心中学室主任、中学政治研培员廖洪森的带领下与雷老师就教研活动中的经验或疑问展开了热烈讨论，达成了诸多共识，使在场的各位老师进一步提高了认识并获取了许多宝贵经验。

地理学科教研论坛中，来自北碚教师进修学院的周飚老师为我们带来了《分享教研，共同成长》的专题讲座，期间通过和学员们一起交流、分享、讨论等形式激烈的探讨了如何做个优秀教研组长，使学员们受益匪浅。

历史学科分论坛中，历史组学员老师们和北碚区教师进修学院陈晓琴老师以“中学历史教研活动”为主题进行了探讨交流。陈老师首先抛出了“中学教研组长的职责是什么？”“中学教研之困惑有哪些？”两个问题，让诸位一线的教研组长谈谈现实中普遍存在的问题，艺体中学鲜芳老师和金桥初中杨成蓉分别针对这一问题分享了自己的见解。陈晓琴老师以自身的体会为大家做了提炼总结。

接下来陈老师向大家阐述了“如何开展有效教研活动”这一问题。她从主题、目标、方式、师资、成果、评价六个角度出发，以丰富详实的教研实例为支撑，和大家探讨了教研活动主题的确定、教研活动的方式这两个中心问题。她认为要想确立有针对性的教研主题就需要做到一下几点：关注共同问题聚焦问题、不断看别人找差距、不断追问实践自我反思、参与课堂观察与诊断、提高理论素养等。关于教研活动的方式陈老师也给学员提供了如教育叙事、课堂研讨、教学反思、临堂诊断、专题研讨、示范观摩、微型讲座等十余种实用的范例。

下午两点半，在陈老师的组织下，学员就以“策划一次教研活动”为主题进行了交流研讨，几位学员结合工作中的现实情况从不同角度展示了自己的想法，内容紧扣主题、角度多样。最后双流县研培中心历史研培员匡世国老师也针对这一问题和大家做了经验分享，为大家提供了思考问题的新视角。

在教研论坛中，四位导师传授的理念富有时代性，又紧扣教学实际，为学员解决了现实中遇到的部分困惑，也为大家今后的教学及教研工作的开展提供了借鉴。通过交流，学员与导师、学员与学员之间建立了真挚的友谊，学员们在较为轻松的氛围中完成了第一天的学习任务，为接下来的进修培训工作奠定了坚实的基础。